高等职业教育探索杂志社
 
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期刊名称:高等职业教育探索
主办单位:广州番禺职业技术学院
国内刊号:CN:44-1726/G4
国际刊号:ISSN:2096-272X
出刊日期:双月
期刊级别:
(2021)复合影响因子:0.824
(2021)综合影响因子:0.572
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版新刊入库
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊
 
曾用刊名:广州职业教育论坛;广州番禺职业技术学院学报;番禺职业技术学院学报
《高等职业教育探索》(原《广州职业教育论坛》,双月刊)是广州市教育局主管,首批国家示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊,国内统一刊号CN 44-1726/G4 ,国际标准刊号 ISSN 2096-272X 。本刊立足职业教育研究领域,本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨,为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
一、征稿对象: 高等学校和科研院所的教师、研究人员、管理人员及硕博士研究生,社会各界关心职业教育发展和改革的人士
二、主要栏目: 理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。同时,根据学界研究的重点、热点和作者来稿情况组织专题栏目。查看详情
 
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《高等职业教育探索》(双月刊)是国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊,国内统一刊号CN 44-1726/G4 ,国际标准刊号 ISSN 2096-272X 。本刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合,本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨,为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
一、征稿对象
高等学校和科研院所的教师、研究人员、管理人员及硕博士研究生,社会各界关心高职教育发展和改革的人士。
二、主要栏目
专家观点、思想争锋、热点追踪、文献综述、理论与政策、发展与改革、比较教育、教育技术、教师与学生、专业·课程·教学、院校治理、人才培养等。同时,根据学界研究的重点、热点和作者来稿情况组织专题栏目。
三、来稿要求
1.篇幅:普通论文5000~12000字左右。欢迎资料详实、数据可靠、论据充分、说理通畅的长篇论文。
2.论文题目、作者姓名、工作单位以及论文摘要、关键词须同时译成英文,放在文末。
3.作者简介:包括姓名,学位,职称,研究方向。
4.摘要及关键词:摘要一般200-300字;关键词一般5-8个。
5.获得基金资助的文章应注明详细的“项目名称”,并在括号内注明具体的“项目批准号”。
四、投稿方式
1.(优选)在线投稿系统。
2.无法在线投稿情况下,可选择邮箱投稿。请不要重复投稿。
来稿审稿期约1个月,作者可随时登陆网站或者关注微信公众号查询进度;自投稿之日起1个月内未收到采用意见,作者可自行处理。
五、出版情况
1.本刊为双月刊,1年6期。双向匿名,随到随审。
2.本刊编辑部视稿件数量、投稿顺序等因素,决定用稿刊登卷期。
3.本刊编辑对来稿有必要的修改或删节权,作者对此若有异议,请在来稿时说明。
4.本刊不收任何版面费,刊发即付稿酬,且优稿优酬。
六、注意事项
1.请务必在文末注明作者联系方式,包括详细通讯地址、邮编、电话、电子邮箱。
2.请勿一稿多投,否则一切责任由作者自负。已发表的文章(含原创图片),版权均归《高等职业教育探索》编辑部所有。除注明来源的引用外,未经本刊书面授权,不得转载、摘编、翻译或者以其他形式使用。违者视为侵权,本刊将依法追究法律责任。
3.一经录用,本刊将通过邮件向作者发送“用稿通知”;出版后将邮寄作者当期2本期刊。
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