目录
专题·技能社会
德国技能形成体系的历史演化——产业发展与职业教育互动关系的视角李俊;郑建萍;任嘉欣;1-10
基于核心技能素养培育的高职院校课程体系重构王龙;徐佳虹;11-17
职业教育赋能技能型社会建设的生成逻辑与模式选择——共生理论的视角连会斌;18-23
专题·技能大赛
世界技能大赛中的主场效应及其有效利用研究——基于2001—2019年10届世界技能大赛的成绩分析韩雨恒;徐大真;24-29
世界技能大赛人才评价标准在我国技能人才培养中的教学转化——以时装技术项目为例李宁;30-34
理论与政策
新时代高职教育高质量发展的方位、方向与方略荣玮;沈士德;戚豹;王峰;35-41
新时代高职院校“三全育人”的重点任务与对策思考韩嵩;杜钰娇;42-47
新时代高职院校劳动教育：应然逻辑、现实挑战与发展策略研究余宏涛;胡斌武;孔晓燕;48-53
职业本科院校治理现代化的内容、症结与推进策略——基于21所职业本科院校章程文本分析杨欧英;李强;54-61
课程与教学
地方文化融入高职院校美育的价值、困境与出路欧阳丽;62-66
优质课堂中的教学互动行为研究——基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖作品的视频分析吴华君;67-75
基于“沉浸式”教学理念的高职商务英语专业教学标准——引入必要与研制要义朱叶丹;76-80